محمد عايد السخني مسجــل منــــذ: 2011-10-13 مجموع النقط: 43 |
ديوانالإمامالشافعيرحمها? قافيةالهمزة منتجارب الإمام دع الأيام تفعل ما تشاء وطب نفسا إذا حكم القضاء ولا تجزع لحادثة الليالي فما لحوادث الدنيا بقاء وكن رجلا على الأهوال جلدا وشيمتك السماحة والوفاء وإن كثرت عيوبك في البرايا وسرك أن يكون لها غطاء تستر بالسخاء فكل عيب يغطيه - كما قيل -السخاء ولا تر للأعداء قط ذلا فإن شماتة الأعداء بلاء ولا ترج السماحة من بخيل فما في النار للظمآن ماء ورزقك ليس ينقصه التأني وليس يزيد في الرزق العناء ولا حزن يدوم ولا سرور ولا بؤس عليك ولا...
برجك .... بالهندي برج مال غنم صقير (الحمل) كلش نفرات مال هذا برج مافي زين هذا اسبوع ، بس شو سبب ؟؟؟ مافي معلوم .. يمكن في يسوي جنجال واجد. ---------------- برج مخ ما في (الثور) انت مافي يطلع من بيت هذا اسبوع ، واجد مشكل في طريق ممكن حصل يمكن انت يكون فكر في حبيبة مال انت ..... يجي سيارة كبير واجد (يقصد تيلر) يدوس انت بعدين يسوي انت شوارمة. ---------------- برج جوز (الجوزاء) شغل واجدفي هذا اسبوع ، بس فلوس مافي حصل .. شوي صبر الله كريم ...يرخص حريم ويسوي سعرهم مثل أسكريم ---------------- برج قبقب (السرطان)...
إمتحان الفيزياء في امتحان الفيزياء في جامعة كوبنهاجن بالدانمرك جاء أحد أسئلة الامتحان كالتالي : كيف تحدد ارتفاع ناطحة سحاب باستخدام الباروميتر (جهاز قياس الضغط الجوي)؟ الاجابة الصحيحة : بقياس الفرق بين الضغط الجوي على سطح الارض وعلى سطح ناطحة السحاب إحدى الاجابات استفزت أستاذ الفيزياء وجعلته يقرر رسوب صاحب الاجابة بدون قراءة باقي إجاباته على الاسئلة الاخرى الاجابة المستفزة هي : أربط الباروميتر بحبل طويل وأدلي الخيط من أعلى ناطحة السحاب حتى يمس الباروميتر الأرض...
قطعتَ البارحة كلّ إشارات المرور... لم تميّز أخضراً من أحمر..فالألوان لم تكن في قاموسك الفطري.. بل عنتك نهايات كلّ طريق مررتَ فيه.. استوقفتْكَ أكثر من ذكرى واستحضرتكَ صور كانت في مقدمة انتصاراتك الذاكريّة.. ومالبثت أن وهبتكَ مكانها وتخلّت عن شرف الأولويّة الفائضة بكثير من راحة الضمير.. أفردتَ ذاكرتك لبقايا صور تخلّت عنّك في لحظة... تركتكَ محمومَ الوجنة والقلب ..كأنّك في أوج ولعك العاطفي... لَكم أرقّتكَ تلكَ الطرق ...حفظتَ من كلّ زاويّة وجهةً مررتَ بها..حباً...
إن الإنسان قبـل الحب شيء وعنـد الحب كل شيء وبعـد الحب لا شيء الحـــــــــب تجربة وجودية عميقة تنتزع الإنسان من وحدته القاسية الباردة لكي تقدم له حرارة الحياة المشتركة الدافئة تجربة إنسانية معقدة … وهو أخطر وأهم حدث يمر في حياة الإنسان لأنه يمس صميم شخصيته وجوهره ووجوده … فيجعله يشعر وكأنه ولد من جديد هو الذي ينقل الإنسان إلى تلك الواحات الضائعة من الطهارة والنظارة والشعر والموسيقى لكي يستمتع بعذوبة تلك الذكريات الجميلة التائهة في بيداء الروتين اليومي...
الغرور والكبرياء سمة موسومة بفئة كبيرة من الناس في عصرنا الحالي ،،، فما هو الغرور ،، وما هو الكبرياء ،، وما الفرق بينهما ،، الغرور نرجسية غراء وهي ان ترى نفسك وحيد عصرك ،، لا يوجد مثيل لك في الوجود ،، يعني بمعنى اخر تضخيم للذات ،،، بان يرى الواحد منا متفردا عن غيره بمزايا العامة كالجمال والادب وهو دائما الاصوب وعلى حق من بين كل الناس ،، الكبرياء إعتزار النفس بكرامتها وعزتها بين الناس وعد ارتضائه للمهانة من اي انسان ،،، هي بالتاكيد مخالفة تماما عن الغرور طبعها حسن...
الغرور هو تضخم للذات بأن يرى الشخص بأنه هو الأعلم وهو الأجمل وهو دوما على صواب والبقية مجرد جهلة لا يفقهون من أمور حياتهم شيئا الغرور بداية النهاية كما اتفق اغلب الكتاب والنقاد والمفكرون فبمجرد أن يتسرب الغرور إلى نفس الشخص يبدأ في إحداث أخطاء أكثر من المعدل الطبيعي ويبدأ في فقدان ما اكتسبه من مكانة لدى الناس مثل لاعبي كرة القدم مثلا فهم اشهر من نسمع أنهم يصابون بالغرور وكثيرا ما نسمع أن اللاعب الفلاني أصبح مغرورا فعلى أي أساس تم بناء هذا الحكم الشخص المغرور هو من...
الفراق ..كلمة مأساوية .. تعني الألم .. الارتباك .. اليأس ..الانكسار .. آن يكون الشخص بعدها شتات .. يبحث عن من يلملمه .. بعد الحب .. ماذا يكوٍن .. ؟ ؟ دائما هي الأوجاع .. ،’،مشوار ما يعرف وصوٍل ،، لحظة بهآ كل الفصوٍل ،’، ،’، وقلب واحد يحترٍق ،، وخل عن خل يفترٍق ،’، آني متيم بهآ .. ،’، اعشق أرضها التي تمشي عليها .. فربما يكون حبي المصداقي لها .. وهاهي نهاية الحب.. أشعر بألم قاس بقلبي .. أحزان تحيط بي في زوايا منزلي .. أرتعد وأرتجف خوفا .. آني أخاف آن أكون بعدها وحيدا . لا أحد...
كيف أطوّر طرق التعليم والبرامج الثقافية؟ الجواب: تطوير طرق التعليم والبرامج الثقافية: رغم تطور الفكر التربوي، وكثرة المختصين والمهتمين في هذا الجانب، فإن الطرق التقليدية في التعليم هي التي تسود اليوم في مدارسنا، وحتى التعليم الشرعي خارج نطاق التعليم الرسمي يتسم إلى حد كبير بهذه السمة. ولأجل الارتقاء بمستوى القدرات العلمية وتجاوز ما يعانيه الجيل اليوم من سطحية وضيق أفق، كان لابد من تطوير طرق التعليم، سواء من خلال الفصل الدراسي، أو من خلال الدروس العلمية...
والنهاية 1. بحيث تستطيع البيانات المرور من شبكة خلال شبكة اخرى على طريقها لتصل الى شبكة ثالثة . والبوابات : تشبه الجسور ، فهي ترسل البيانات بين انواع الشبكات وشبكة اخرى مثلnetware تعمل على نظام يعتمد intel ، او banyan vines يعمل على نظام يونيكس .) 7. عندما يبلغ الطلب وجهته تتم قراءة طرود البيانات ، العناوين وتصحيح الاخطاء . ثم يبدا الحاسوب البعيد بتنفيذ الطلب ، كتشغيل برنامج ، ارسال البيانات الى حاسوبك ، او بعث رسالة عبر الانترنت . " المرجع السابق ، ص 254 و255 . 2. " وتتميز...