اشمون الرمان

0103107733
هاني بهجت إسماعيل
أيام الطفولة أبو القاسم الشابي" حفظ "
تعريف بالشاعر الشاعر أبو القاسم الشابي شاعر تونسي ولد عام 1906 م في قرية الشابية جنوب تونس ، وتعلم في المعهد الزيتوني ، وتخرج في مدرسة الحقوق التونسية وتوفي عام 1934 م ، له ديوان شعر اهتم فيه بقضايا الثورة وحرية الشعوب .
1) أيـــام كــانـت للحـيــــــــاة حـــلاوة الـروض المـطـيــــــــرْ
2) ووداعـــــة الـعــصفـور بـيــ ــــــن جـداول المـاء النميـــرْ
3) أيامَ لم نَعرف من الـــــــدُّ نيـــــا ســوى مـــَرَحِالــسُّـــــرور
4) وبناءِ أكواخِ الطفولــــــــة تــحــت أعشــاش الطيـــــــــورْ
الكلمة
معناها
الكلمة
جمعها
الكلمة
مضادها
الروض
الحدائق
الماء
المياه / الأمواه
النمير
العكر
المطير
الذي أصابه المطر
النمير
الأنمار
وداعة
وحشية
وداعة
هدوء وسكون
الدنيا
الدنا
حلاوة
مرارة
جداول
الجدول : النهر الصغير
الحياة
الحيوات
بناء
هدم
النمير
الطيب
الكلمة
مفردها
نعرف
نجهل
سوي
غير
الروض
روضة
نضج
نصبر
مرح
شدة الفرح أو النشاط
أكواخ
كوخ
مرح
حزن
أكواخ
المراد : بيوت صغيرة
جداول
جدول
أكواخ
قصور
نضج
نجزع ونحزن
أعشاش
عش
نثور
نهدأ
نثور
المراد : نغضب
الطيور
الطائر
نضج
نسعد
1
5) نبني, فتهدمهـــا الريــــــــا حُ فــلا نــضــــــــجُّ ولا نـثـــــــورْ
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
الشرح
يتحدث الشاعر عن أيام الطفولة وذكرياتها الجميلة ، حيث كانت الحياة هادئة ومشاهد الريف خلابة تستمتع العصافير بهدوئها بين جداول المياه الصافية ، وهي أيام كان يملؤها الفرح والسرور حيث كان الشاعر وصاحبه يمرحان ويبنيان البيوت الصغيرة فتهدمها الرياح لأنها ضعيفة ، ولكنهما لا ينزعجان ولا يغصبان .
مواطن الجمال
v حلاوة الروض المطير تعبير جميل يدل علي جمال الروض أيام طفولة الشاعر 0
v وداعة العصفور بين جداول الماء تعبير جميل يصور الحياة في هدوئها ، والسلام الذي يعمها مما
يجعل العصفور وديعًا آمنًا سعيدًا 0
v لم نعرف ........سوي مرح السرور أسلوب نفي غرضه تأكيد براءة الطفولة ومرحها .
v نبني فتهدمها الرياح تعبير جميل يصور الرياح بإنسان يــهدم وفيه تشخيص
بين ( نبني ) و ( تهدم ) تضاد يبرز المعني ويوضحه .
v فلا نضج ولا نثور أسلوب نفي و هو تعبير جميل يصور شكل الطفولة في براءتها و وداعتها .
2
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
ونعيد أغنية السـواقـــــــي وهــي تــلغــــــو بــالـخـريــــــــرْ
الكلمة
معناها
الكلمـة
معناها
الكلمة
جمعها
الكلمة
مضادها
نعيد
نكرر
الرحب
الواسع
الكبير
الكبار
الحبور
الحزن
تلغو بالخرير
تتغني بصوت الماء
فؤادينا
قلبينا
أغنية
أغانٍ
نــنـــثـــــر
نـــجمع
نشدو
نغنى
الغرور
الكبر و التعالي
الفضاء
الأفضية
الرحب
الضيق
الحبور
الفرح
نرقص
نتمايــــــــل
الفؤاد
الأفئدة
حلو
مـــــــــر
الفضاء
مابين السماء والأرض
نــنــثــر
نــــــــــوزع
ساقية
سواق
الغرور
التواضع
نشدو ونرقصُ كالبلابــــلِ لــلـحيـــــــاة و لــلــحــبــــــــور
ونظـــل ننثــرُ لـلـفضــــــــاء الــرّحْـبِ , والـنــهـــــرِ الكبيـــرْ
مــا في فــؤادَيْنــــا مــــــن الأحـلام أو حُـلـْوِ الــغــــــــرورْ
الشرح
v وإنما يستمتعان بجمال الريف وحدائقه وجداوله التي تجري فيها المياه المتدفقة من
السواقي محدثة صوتاً كأنه الغناء ، فيشاركها الشاعر ، وصاحبه الغناء الجميل الذي
يعشق الحياة والطبيعة والجمال .
v ويحلمان بالحياة الجميلة ، وتفيض أحلامهما ، التي تملأ قلبيهما ، علي الكون من
حولهما تزيده بهجة ومتعة
وبذلك يدور النص حول فكرة رئيسة وهي :
سعادة الشاعر بحياة الريف و مناظره الخلابة
3
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
مواطن الجمال
vنعيد أغنية السواقي ... تلغو بالخرير تعبير جميل يصور السواقي في ضخها للمياه بأنها تغني .
vنشدو ونرقص كالبلابل تعبير جميل يصور الأطفال بالبلابل المغردة دلالة علي الفرح والسعادة .
vنـــنـــثــر للفضـــــــــاء تعبير يدل علي مدي السعادة والفرحة التي تملأ قلبي الشاعر وصاحبه ،
فيمنحان منها للفضاء والكون من حولهما .
vما في فؤادينا ... الغــــرور تعبير يؤكد براءة عهد الطفولة لدي الشاعر وصاحبه من الغرور .
vنــــنــــثــــــــر الأحــــــــــلام تصوير جميل للأحلام بالورد ينثره ويوزعه الشاعر و صاحبه .
vحلـــــــــــــــو الغــــــــــــــرور تصوير للغرور بشرابٍ حلو المذاق .
أسئلة مجاب عنها
1- بم وصف الشاعر أيام الطفولة ؟
ýوصف الشاعر أيام الطفولة بأنها أيام هادئة ، مشاهد الريف فيها خلابة ، أيام يملؤها الفرح والسرور .
2- لم يعرف الشاعر وهو صغير سوي أمرين . ما هما ؟
ý1- مرح السرور . 2- بناء أكواخ الطفولة تحت أعشاش الطيور .
3- ماذا كان يفعل الطفلان تحت أعشاش الطيور ؟
ý كان الطفلان يمرحان ويبنيان البيوت الصغيرة .
4- ماذا تفعل الرياح بالمنازل ؟ ولماذا ؟
ý 4
كانت الرياح تهدمها ، لأنها ضعيفة .
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
5- كيف يستقبل الطفلان ذلك ؟
ý كان الطفلان يستقبلان ذلك بعدم الانزعاج والغضب .
6- ماذا يمنح الطفلان للنهر الكبير ؟
ý يمنح الطفلان للنهر الكبير ما في قلبيهما من أحلام وثقة بالنفس .
7- بما وصف الشاعر السواقي في النص ؟
ý وصف الشاعر السواقي في ضخها للمياه بأنها تغني .
8- عن أي شيء يتحدث الشاعر في هذه القصيدة ؟
ý يتحدث الشاعر في هذه القصيدة عن ذكريات طفولته .
9- " فلا نضج ولا نثور " ماذا نتعلم من هذا البيت ؟
ý نتعلم من هذا البيت قيمة جميلة وهي الصبر عند حدوث مصيبة وعدم الجزع .
10- ( لم نعرف من الدنيا سوي السعادة ) أم ( لم نعرف من الدنيا سوي مرح السرور ) أيهما أجمل ولماذا ؟
ý ( لم نعرف من الدنيا سوي مرح السرور ) هذا التعبير أجمل ؛ لأنه صور السرور إنساناً يمرح .
11- من التي ألقت هذه القصيدة ؟
ý هناء هي التي ألقت هذه القصيدة .
12- اكتب تعريفًا موجزًا بالشاعر "أبو القاسم الشابي "
ý 5
شاعر تونسي ولد عام 1906 م في قرية الشابية جنوب تونس ، وتعلم في المعهد الزيتوني ، وتخرج في مدرسة الحقوق التونسية وتوفي عام 1934 م ، له ديوان شعر اهتم فيه بقضايا الثورة وحرية الشعوب .
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
تدريبات الواجب
أيام كانت للحيــــــاة حلاوة الروض المطيــر
ووداعة العصفور بيــــ ن جداول الماء النمير
أيام لم نعرف من الد نيا سوى مرح الســــرور
(أ‌) اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1-معني " الروض " .................. ( الأنهار الحدائق الحقول )
2- مضاد " السرور " .................. ( الحزن الغضب التمرد )
3- جمع " الدنيا " ..................( الدنايا الدناءات الدنا )
4- مفرد ( جداول ) ................( جدوال جدول جديل )
(ب) ماذا أفاد تكرار كلمة ( أيام ) في الأبيات ؟
...................
(ج) ما الجمال في قول الشاعر ( وداعة العصفور بين جداول الماء ) ؟
...................
(د) ما الفكرة الرئيسة التي يدور حولها النص ؟
...................
(هـ) ( لم يقصر العاملان في عمل الواجب ) .اجعل الفاعل مبتدأ في الجملة السابقة .
6
...................
0103107733
هاني بهجت إسماعيل
اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :
1) قائـــــــــل النشيد هو ...................( حافظ إبراهيم أبو القاسم الشابي أحمد شوقي )
2) ولد الشاعر سنة .........( 1960 1906 1966 )
3) مرادف "النمير"..........( الجميل - الطيب الرائع )
4) مرادف "جداول" .......( حدائق أنهار صغيرة أوراق صغيرة )
5) مقابل "الطفولة" ........ ( الشباب الرجولة الكهولة )
6) مرادف "نضج" .........( نجزع استوى ننفعل )
7) مرادف "تلغو".........( تنفي تتغني تتباهي )
8) مقابل "الحبور".......( السعادة الضعف الحزن )
9) ليس من الأسماء الخمسة ..........( أبو أب أبا )
10) "ونظل ننثر"نوع الخبر.............( جملة اسمية مفرد جملة فعلية )
11) جمع "الفضاء".......( الفضا الأفضاء الأفضية )
12) مقابل "الحياة"......( الآخرة الموت كلاهما معًا )
13) اصطحب الشاعر ...................( أبوه أخته هناء صديقه )
14) ولد الشاعر في ...............( تونــــــس مصــــــــر سوريـــــــــا )
15) سبب تسمية الشاعر بــ الشابي .....( وفاته في سن الشباب مكان مولده غير معروف )
16) مضاد "الرحب"............( الطويــــــل القصير الضيق )
17) الخرير هو..................( حركة الماء صوت الماء طعم الماء )
18) مفرد "السواقي"..........( الســـــــــاق الساقـيــــــة السقية )
19) 7
مرادف "نعيد"............( نرجــــــع نصحــــــــح نكــــــرر )