بوحشانة

متوسطة بوحشانة ولاية قالمة السنة الدراسية : 2012/2011
المـدة : ساعة واحدة المستوى : الرابعة متوسط
الفرض الأوّل للفصل الثاني في مادّة اللّغة العربيّة
النّــــص: قال الشّاعر:
صُـنِ النّفـسَ و احْملْها على مـا يُزينُها تعـشْ سالـماً و القـولُ فيــكَ جميــل
و لا تُرِيَــنَّ النـّــاسَ إلاَ تجـــــــــــــمّـُـلاً نَبـا بـكَ دهـرٌ أو جفــــــــــاكَ خليــل
و إنْ ضاقَ رزقُ اليومِ فـ(اصْبرْ إلى غدٍ( عــسى نكبــاتُ الدّهـرِ عنـكَ تـــزول
يعِـزُّ غنـيُّ النّفـسِ إنْ قــــلّ مـــــــــالُـهُ ويَغْـــنَى غــنيُّ المــــــالِ وهو ذليــل
و لا خـــيـرَ في ودِّ امـــــرئٍ مُتلــــــوّنٍ إذا الريـــحُ مـالتْ مـالَ حيثُ تميـــل
جــوادٌ إذا استغنيـتَ عــنْ أخذِ مالِــــــهِ وعندَ احْتمــالِ الفقــــرِ عنــكَ بخيــل
فـما أكثرَ الإخــوانَ حيــــنَ ) تعـُــدّهم ( ولكنّـــــهم في النّائبـــاتِ قليـــــــــل!
الإمام الشّافعيّ رحمه الله .
الأسئــــــــلة :
أ( ـ البنـــــــــاء الفكريّ : ) 06 نقاط(
1- اُذكر أسباب الاستقرار في الحياة من النّص. 2ن
2- اُذكر البيت الشّعري الذي يبيّن فيه الشّاعر أصدقاء المَصلَحَة . 1ن
3- اشرح العبارتين الآتيّتين : " نَبـا بـكَ دهـــرٌ - جفــــاكَ خليــل" . 2ن
4- وظف مفردة النائبة في جملة من إنشائك 1ن
ب( ـ البنــــــاء الفنّي : ) 02 نقطتان(
1- اُكتب البيت الثّالث كتابة عروضيّة . 1ن
2- استخرج من البيت الخامس استعارة اشرحها وبين نوعها. 1ن
ج ( - البنـــــــاء اللّغويّ : ) 04 نقاط(
1-بين وظائف الجمل ما بين قوسين في النّص. 2ن
2- أعرب بالتفصيل الكلمة التي تحتها خط في النّص: خليــلُ، ما. 1ن
3- استخرج من الأبيات جملة حالية أعربها وبين صاحب الحال. 1ن
د)- الوضعية الإدماجيّة : (08 نقاط).
قال الشاعر:
نكتب الإساءة على الرمــــال عسى ريح التسامح أن تمحيها
وننحت المعروف على الصخر حيث لا يمكن لأشد ريح أن تمحوه
ليس عظيمًا أن تصنع ألفَ صديق في عام، ولكن العظيم أن تصنعَ صديق ألفَ عام.
في بضعة أسطر أكتب مقالة توضح فيها أسرار دوام الأخوة والصّداقة في الحياة، مستعملا في إنشائك استعارة جميلة.
- انتهى بالتوفيق.
الأستاذ: سفيان حفايظية